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MODELO BIDAR: PREVENCION CENTRADA EN LOS ADULTOS

Antes de que

pase

Una forma distinta, seria y necesaria de pensar la protección infantil:  no solo enseñando a niñas y niños, 

sino formando a quienes los cuidan.

El Modelo BIDAR parte de una premisa respaldada por la investigación en prevención del abuso sexual infantil:

 

Los adultos son el factor más determinante en la protección de niñas y niños.

Hablar con los niños es importante, pero somos los adultos quienes tenemos la capacidad real de modificar entornos, reconocer conductas de riesgo, establecer límites y abrir conversaciones que los niños, por su etapa de desarrollo, aún no pueden gestionar por sí solos.

BIDAR propone una forma distinta de entender la prevención: no como una lista de advertencias para niñas y niños, sino como un conjunto de habilidades concretas que los adultos pueden aprender, practicar y aplicar en su vida cotidiana.

CURSO · PREINSCRIPCIÓN ABIERTA

01 - CURSO · 3 HORAS

El programa  ·

6 módulos

Seis áreas de trabajo diseñadas para que madres, padres, cuidadores y educadores desarrollen capacidad de observación, conversación y acción.

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02 - POR QUÉ APRENDERLO

Habilidades clave de

prevención

​​​Aprender el Modelo BIDAR no requiere ser experta ni experto en psicología. Requiere disposición para mirar con más atención, hablar con más claridad y actuar con más confianza.
 

Los adultos que comprenden cómo funciona la prevención no solo protegen mejor a los niños y niñas bajo su cuidado: también cambian la conversación en su entorno. Y eso tiene un efecto que va mucho más allá de lo individual.
 

Para madres, padres, cuidadores y educadores que quieren hacer algo concreto, y no solo preocuparse o ignorar el tema, este modelo ofrece herramientas reales, comprensibles y aplicables desde el primer momento.

La prevención efectiva comienza en primer lugar con los adultos.

Las habilidades que aprenderás en este curso están basadas en evidencia y en la comprensión de cómo ocurren realmente las situaciones de riesgo: no de forma evidente, sino progresiva, ambigua y muchas veces dentro de relaciones de confianza.

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Desarrollar estas habilidades nos permite actuar a tiempo, antes de que una situación escale.

03 - PREINSCRIPCIÓN ABIERTA

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La prevención también se aprende.

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